பொதுத்தேர்வுத் திருப்புதல் ஒரு நடைமுறைத் திட்டம் — பயிற்சி வழிகாட்டி

பெரிய பாடத்திட்டத்தைச் செயல்படுத்தக்கூடிய திருப்புதல் முறையாக மாற்றுங்கள்.

பின்வரும் முறையைத் தொடக்கமாகப் பயன்படுத்துங்கள். மாணவரின் தற்போதைய நிலைக்கும் பள்ளித் தேவைகளுக்கும் ஏற்ப சிரமத்தின் அளவை மாற்றுங்கள்.

• அத்தியாயங்களைப் பட்டியலிட்டு, நம்பிக்கையின் நிலையை உறுதி, வளர்ச்சி அல்லது ஆதரவு தேவை எனக் குறிக்கவும்.
• ஒரு முக்கியக் குறைபாட்டிலிருந்து தொடங்கி மாதிரி வினாவைப் பயிலவும்.
• சுயமாக ஒரு வினாவை முயன்று பிழையைப் பதிவு செய்யவும்.
• முந்தைய தலைப்புகளை மீண்டும் பார்த்துப் பள்ளியின் மதிப்பீட்டு வடிவங்களில் பயிலவும்.

பயிற்சியை நோக்கமுள்ளதாக ஆக்குங்கள்

சிந்தித்துச் செய்து முடிக்கக்கூடிய அளவில் செயலைச் சிறியதாக வைத்திருங்கள். மாணவரிடம் ஒரு தேர்வின் காரணத்தை விளக்கவும், ஒரு மேம்பாட்டைக் கண்டறியவும், மீண்டும் முயற்சிக்கவும் சொல்லுங்கள். செயலும் கருத்துரையும் குறிப்பானதாக இருந்தால் முன்னேற்றத்தை எளிதாகக் கவனிக்கலாம்.

படப்பையில் வகுப்புகளைத் தேடுகிறீர்களா?

கற்பவரின் தேவைகளை TRICEF Academy-யிடம் விவாதிக்கவும். இந்தச் செயல்பாடுகள் தனியான “பொதுத் தேர்வு மீள்பார்வை: நடைமுறைத் திட்டம்” பயிற்சி இருப்பதை உறுதிப்படுத்தவில்லை; தற்போது பொருத்தமான பாட அல்லது திறன் பயிற்சி எது எனக் கேட்கவும்.