வீட்டில் கற்றலுக்கு ஆதரவு
மிகுந்த சிரமமளிக்காத சிறிய உரையைத் தேர்வு செய்யவும். அறிமுகமற்ற சொற்களை முயல நேரமளித்து உடனே எல்லா விடைகளையும் சொல்லாமல் அமைதியாக உதவவும். சிறிய பகுதியின் பின் பொருள் சார்ந்த கேள்வியைக் கேட்கவும். சொற்களைச் சரியாக வாசித்தலும் பொருள் புரிந்துகொள்ளுதலும் தொடர்புடைய வெவ்வேறு திறன்கள். சரியாக வாசிப்பவருக்கும் கதையை விளக்க உதவி தேவைப்படலாம்.
ஒரு நடைமுறைத் தொடக்கம்
- சிறிய பகுதியைப் படிக்கவும்
- என்ன நடந்தது எனக் கேட்கவும்
- விடையை ஆதரிக்கும் சொற்களைக் கேட்கவும்
- ஒரு கடினச் சொல்லைப் பின்னர் மீண்டும் பார்க்கவும்
கவனிக்க வேண்டியது
ஆதரவான உரையாடலாக வைத்திருக்கவும். நோக்கம் புரிதலும் பயிற்சியும்; தவறைக் கண்டுபிடித்துப் பழிப்பதல்ல.
ஒரு வாரத்திற்குப் பின் மீள்பார்க்கவும்
எது எளிதானது, எங்கு இன்னும் உதவி தேவை, அடுத்து என்ன முயலலாம் எனக் குழந்தையுடன் பேசவும். ஒரு சிறிய மாதிரியைச் சேமித்து முன் முயற்சியுடன் ஒப்பிடவும். குழந்தையின் பதிலுக்கு ஏற்ப திட்டத்தை மாற்றவும்.
TRICEF-இடம் என்ன கேட்கலாம்?
தற்போதைய வகுப்பு, கல்வி வாரியம், பயிற்றுமொழி மற்றும் குறிப்பிட்ட கற்றல் கேள்வியுடன் தொடர்புகொள்ளவும். கிடைக்கும் வகுப்புகளையும் பொருத்தமான ஆதரவையும் குழுவினர் விளக்குவார்கள்.